Vidéo de présentation de Science ou Magie 2

Science ou Magie 1 - Premières découvertes

Rencontrez le magicien le plus « branché » en ville! À la fois prestidigitateur (essayez de prononcer sans se tromper!) et mordu des sciences, Daniel Coutu guide les 5 à 12 ans dans une expérience qu’ils ne seront pas prêts d’oublier. Un spectacle qui unit l’univers fantastique des enfants à leur légendaire soif de découvertes !

Ils découvriront l’univers de la pression atmosphérique, du son, des couleurs, de l’eau et de la gravité à travers une série de démonstrations magiques et scientifiques. Par exemple : un disque sur lequel on voit toutes les couleurs de l'arc-en-ciel devient blanc en tournant. Pourtant, un morceau de papier blanc peut créer une banderole de toutes les couleurs de l'arc-en-ciel. Lequel est la science? Lequel est la magie? À vous de choisir !

Science ou Magie 2 - Méchant Phénomène

C'est le retour en force du magicien Daniel Coutu! Qui a dit qu'apprendre la science était ennuyant? Un nouveau spectacle, haut en couleurs, qui ébranlera les plus sceptiques. Oui monsieur, oui madame, Daniel Coutu vous propose de découvrir à nouveau la science… mais à travers son quotidien (vraiment pas ordinaire!).


Découvrez, entre autres, pourquoi un ballon rempli d'hélium flotte et comment le popcorn arrive à éclater. Apprenez-en plus sur l'électricité, le cycle de l'eau, les gaz, le corps humain ou… les gaz du corps humain! Évidemment, une généreuse dose de variétés, de magie, de folie et de subterfuges abracadabrants seront au rendez-vous, tout en apprenant la science… évidemment ! Oui, une fois de plus, la réalité dépassera la fiction et il sera possible de constater que Daniel Coutu… est un Méchant Phénomène!

Le concept "Science ou Magie"

Les spectacles "Science ou Magie? " sont de véritables événements où l'énergie, l'enthousiasme et l'humour servent la soif de découvertes des enfants de 5 à 12 ans. Une série de démonstrations appartenant aux domaines de la science et de la magie leur sont présentées, les invitant du même coup à choisir et à exercer leur jugement critique.


Science, magie… Deux thèmes qui paraissent éloignés l’un de l’autre, mais qui partagent une caractéristique fondamentale. En effet, l’être humain qui assiste à un phénomène physique ou chimique et celui qui assiste à une démonstration de prestidigitation ont un sentiment primaire bien en commun : celui de vouloir comprendre. « Comment cela a-t-il bien pu se produire? »

Une situation d'apprentissage, tout en s'amusant

Évidemment, la science s’évertue à tenter d’expliquer le pourquoi des phénomènes qui nous entourent, alors que la magie n’existe que grâce au secret bien gardé des techniques qui lui donnent tout son charme... Bref, un duo antagoniste et très prometteur! La magie possède le pouvoir indéniable de permettre à ses spectateurs de vivre un moment d’émerveillement, de fascination et de rêve éveillé. Sollicitant l’univers fantastique de l’enfant, la magie devient l’outil idéal pour lui permettre d’ouvrir la porte aux questionnements de la science.

Cette situation d’apprentissage unique est donc saisie, pour porter une réflexion sur les phénomènes qui l’entourent, et tenter d’y répondre à travers une démarche qui permettra de développer les habiletés (compétences) de l’enfant.